Skilningur á smábörnum og ungum börnum

Sjá einnig: Að takast á við reiðiköst

Sennilega mikilvægasti þáttur foreldra er að skilja barnið þitt.

Það er ekki endilega til að skilja allt sem þeir segja, heldur til að skilja hegðun þeirra og hvers vegna hún er að gerast. Aðeins þá geturðu leyst vandamál til langs tíma.

Margar foreldrabækur og vefsíður munu veita þér ráð um hvað þú átt að gera fyrir tiltekið vandamál, hvort sem það er að sofa, borða eða pottþjálfun. Auðvitað verður þú að takast á við hegðunina. En lykillinn að langtímalausn er að skilja af hverju vandamálið er að gerast svo að þú getir komið í veg fyrir að það endurtaki sig.



Þessi síða er með nokkrar hugmyndir til að hjálpa þér að skilja barnið þitt og gangverk fjölskyldunnar.


Að komast að hjarta vandans

Þrjár spurningar


Barnasálfræðingur Tanya Byron, í bók sinni Barnið þitt, þín leið , segir að við að takast á við hegðunarvandamál hjá börnum séu þrjár spurningar sem þurfi að svara:

  1. Hvað er vandamálið?
  2. Hvað gerir þú?
  3. Af hverju var það fyrst og fremst vandamál?

Þriðja spurningin er kannski kjarni foreldra. Mikið af ráðum virðist byrja út frá því sjónarhorni að það sé „ Rétta leiðin Og „ lausn ’Til foreldra. En ráð Tanya Byron fara í aðra átt: að hvert barn sé einstaklingur og að þú verðir að komast til botns í því barni sem manneskja og einnig sem fjölskyldumeðlimur.

Með öðrum orðum, þú þarft að skilja barnið þitt, og einnig sjálfan þig, og hvers vegna þú bregst á ákveðinn hátt við ákveðnum áreitum.

Þú getur fundið það gagnlegt að skoða síðuna okkar á Hugleiðsla til að hjálpa til við að þróa hugsun þína.

Spádómurinn sem uppfyllir sjálfan sig eða „Mikilvægi merkimiða“

Það getur verið mjög auðvelt að stimpla barnið þitt sem „vandamál“:

  • „Hegðun hans / hennar er alltaf svo slæm, ég veit ekki hvað ég á að gera.“
  • „Hann / hún er hræðileg í kringum önnur börn.“

En fyrst þú byrjar að hugsa um barnið þitt svona byrjarðu að sjá aðeins svona hegðun.

Einhvern veginn saknar þú hvers kyns elskandi, brosandi hegðun eða ánægjuleg samskipti við önnur börn.

Þú verður stressuð í aðstæðum þar sem þú hefur áhyggjur af hegðun barnsins þíns. Það kemur aftur á móti á framfæri við barnið þitt sem verður líka spenntur og því líklegri til að hegða sér illa.

Það er kallað „sjálfsuppfylling spádóms“: þú trúir að barnið þitt muni haga sér illa, þannig að þú hagar þér þannig að þetta muni gerast, eða að þú sérð það gerast.

Mundu:


ATTITUDES keyra HUGSUR, sem knýja á tilfinningar, sem aftur keyra HEGÐUN.

Þetta virkar bæði jákvætt og neikvætt.


Mikilvægi athygli

Börn eins og athygli.

Þetta er klisja, en hún er af ástæðu: vegna þess að það er satt.

Það þýðir líka að börn gera það sem þau þurfa að gera til að vekja athygli þína. Ef þú fylgist ekki með þegar þeir haga sér fallega og smellir strax í fullan uppeldisham þegar þeir fara að hegða sér illa, þá munu þeir hegða sér meira og meira .

Með öðrum orðum, viðbrögð þín - sem koma af stað af tilfinningum þínum, hugsunum og viðhorfum - eru í raun það sem knýr hegðun barnsins þíns.

Smá sálfræði ...

Líklegt er að það sem þér finnst um barnið þitt og foreldrahlutverkið verði fyrir áhrifum af eigin upplifunum í æsku, hvað hefur gerst í lífi þínu síðan þá, almennt sjálfsálit þitt og fjöldi annarra atriða sem eru að gerast í lífi þínu , þar á meðal hvernig starf þitt gengur, sambönd þín við annað fólk o.s.frv.

Þetta er alveg eðlilegt.

En, og þetta er mikilvægt, barnið þitt ber ekki ábyrgð á neinum af þessum hlutum.

Við vitum þetta öll vitsmunalega, en það getur verið mjög erfitt að skilja hvað Annar er í gangi frá því hvernig þú hefur samskipti við barnið þitt. Það er hins vegar mjög mikilvægt að reyna að gera það.

Börn hegða sér oft eins og ‘ tilfinningalegir loftvogir ’Innan fjölskyldu.

Þeir skynja og hafa áhrif á tilfinningar hjá fullorðnum, sem margir kunna að vera ósamþykktir af fullorðnum sem hlut eiga að máli. Ef þú ert spenntur og óánægður með eitthvað, þá verða börnin þín líka spennt og óánægð, án þess að skilja hvers vegna. Þetta mun óhjákvæmilega hafa áhrif á hegðun þeirra, sérstaklega ef þeir eru of ungir til að tjá tilfinningar sínar með orðum.

Með öðrum orðum:

  1. Mundu að þú ert fullorðinn; og
  2. Áður en þú byrjar að reiðast barninu þínu skaltu spyrja þig hvað annað sé að gerast innan fjölskyldunnar sem það bregst við, sem getur falið í sér, en ekki takmarkast við, breytingar á starfi fullorðinna, sambönd fullorðinna, ný systkini og fjölskylda syrgjendur.

Reyndu umfram allt að halda ró þinni og slaka á. Kvíði mun aðeins gera þig og barnið spennuþrungnari.


Þróun á smábarnaárunum

Breytingarnar sem verða fyrir barn á aldrinum um eins árs til þriggja eða fjögurra ára, árin sem með sanngjörnum hætti er hægt að lýsa sem ‘ smábarnaárin ’, Eru gífurleg.

hvernig á að reikna út prósentuhækkun á milli tveggja talna

Á þeim tíma:

  • Börn fara frá hreyfingarleysi - mörg skríða eða hreyfa sig ekki fyrr en meira en ársgömul - yfir í að hlaupa um, klifra, sleppa og svo framvegis. Gróft hreyfifærni þeirra breytist og þroskast gífurlega.
  • Fínn hreyfifærni þeirra þróast líka. Þeir fara frá börnum sem vilja halda í skeið en geta ekki gert mikið með það í börn sem geta teiknað, málað og sett hlut x á sinn stað y.
  • Þeir þroska hæfileika til að nota tungumál, bæði í tali og skilningi.
  • Þeir byrja að skilja orsök og afleiðingu, sem getur leitt til þess að klukkustundir fara í að kveikja og slökkva á ljósi, eða ýta á hnappa á tölvutæku leikfangi til að koma með ákveðinn hávaða, og sem einnig leiðir til „reynslu-og-villu“ náms.
  • Þeir byrja að taka eftir öðrum börnum og fullorðnum, fyrst með hlið við hlið leik og síðan síðar með ósviknum samskiptum. Þeir fara að skilja að aðgerðir fá viðbrögð og munu gera hluti til að fá fullorðna til að hlæja - eða hrópa og komast yfir.
  • Sem hluti af því að taka eftir öðru fólki gerir það sér grein fyrir því að það er einstaklingur.

Heili smábarns er enn að þróast ...

Hversu mikið sem þú vilt að smábarnið þitt skilji það sem þú ert að segja, þau eru aðallega ekki fær um að vinna úr miklu magni upplýsinga.

Það er því ekki þess virði að eyða löngum tíma í að ræða hegðun við þá.

Þeir geta bara ekki tekið það inn.

Á sama tíma og öll þessi breyting er, eru smábörn líka meðvituð um heim fullorðinna og hvað fullorðnir eru færir um að gera. Þetta er mjög pirrandi fyrir mörg börn. Þeir veit hvað þeir vilja gera, en þróunarhæfileikar þeirra eru ekki ennþá nægir og margir hafa ekki ennþá nóg tungumál til að útskýra vandamálið fyrir fullorðnum, heldur.

Það er kannski ekki að undra að smábarnaárin séu þekkt fyrir reiðiköst.

Heimurinn, fyrir smábörn, hlýtur að vera gífurlega ruglingslegur, koma á óvart og pirra stóran hluta tímans. Sem foreldri smábarns er vert að hafa þetta í huga eins mikið og þú getur. Það mun hjálpa þér að skilja suma erfiðleika þeirra og málefni og vera umburðarlyndari og skilningsríkari foreldrar.

Halda áfram að:
Umsjón með hegðun smábarna
Að takast á við reiðiköst